常州市中天实验学校承办初中化学乡村骨干教师培育站联合活动

9月21日上午，常州市新北区、扬州市初中化学乡村骨干教师培育站联合活动在常州市中天实验学校如期举行，来自常州和扬州共70多位化学老师参加了本次活动。

本次研讨活动，主要分为三个阶段：课堂展示、专家评课、专家讲座。

首先，课堂展示。中天实验学校的钱丽、新北区教师发展中心的周文荣、溧阳市燕山中学的蒋媛三位老师在九年级上了课题为《二氧化碳的性质和用途》的同课异构研究课。这三节课紧紧围绕学习目标，通过看、听、说、做等途径，让学生在完成一个又一个任务中掌握重点，突破难点。

其次，专家评课。王国峥老师从“宏观结构”、“微观结构”、“参与程度”、“教学机智”、“教师素养”五个纬度来点评第一节课，该课以问题线索、知识为线索、学科发展观念为线索；吴永才老师用“史”、“意”、“达”三个字评说第二节课的特征，本节课通古达今，通情达意，通微达著；董新伟老师用“三个特点”、“三个追求”、“三个五大策略”概括第三节课的特征，这节课基于实验进行探究、基于主题进行教学、基于深度进行学习。

最后，专家讲座。青年教师蒋媛分享了她本人的成长经验和成长感悟。她认为青年教师的经历有以下四个时期：积累期→探索期→成长期→成熟期。经历是一种财富，学习是一种习惯，团队是一种力量，坚持是一种精神。扬州市广陵区教师发展中心中学研训处主任王国峥老师作了《初中教师专业发展的路径和策略》的讲座，讲座从名师的内涵特征和名师的成长路径两方面展开。王老师认为“择校不如择师”，强调了名师的重要性；“教学实践+理论学习+教学反思”是名师进行研究的基本路径，突出教师阅读和写作的必要性。

（撰稿：赵安 摄影：朱威 审核：仇定荣）