中天教师勤研讨 班级建设掀热潮
4月11日，常州市中天实验学校全体班主任老师集中在行政楼四楼会议室参加了本学期第二次班主任工作培训暨班级文化建设研讨活动，六位班主任老师围绕本班班级文化，侧重班集体制度建设等方面作了交流发言。
常州市中天实验学校一贯重视班主任队伍建设，采取多种形式，引导班主任学习校内外优秀班主任的工作经验，提高实践能力，提升工作技巧，促进专业发展。他们每周召开一次班主任例会，总结上周情况，布置下周工作；每月举行一次班主任研讨，围绕常规管理、班级文化建设以及课题研究作专题指导或进行校本研讨，交流、总结、推广班主任在班级管理中积累的一些好的经验；开展班级管理专题讨论，提升经验，推广亮点，形成特色。
本次研讨活动以经验交流的形式展开。盛丽娜老师引用海子的一首诗——《面朝大海，春暖花开》开头，向大家介绍了八（1）班《班级公约》的制定和执行情况，通过每月下发《告家长书》密切与家长的联系等一系列推动班级文化建设的举措；学生处江春强副主任在班级管理中注重励志教育，他与大家分享了借助师生、家长的原创标语以及开展丰富多彩的励志教育活动进行“中流砥柱”班级文化建设的过程；朱丽娜老师围绕班委干部建设、“专项周”活动等方面介绍了八（8）班“花苞”文化的建设亮点；七班级吴燕芬、纪兰、张梨3位老师结合班级文化建设目标，“星级”管理模式，开展“一站到底”、学“蚁族”精神等内容详细介绍了班级文化建设中的成功经验。最后，学生处姚恒林副主任对本次活动进行了总结。姚主任认为这次研讨活动加强了班际交流，促进了班主任专业成长，通过班级文化建设推动了学校“情智”文化建设。各班要以此次活动为契机，把班级文化建设与养成、生命和励志等主题教育有机的结合起来，做出亮点、形成特色，同时要及时总结经验、积累资料、推广成果，真正做到以班级文化来引领班级成长，以班级文化提升管理水平，以班级文化提高学生综合能力。”
班级文化是班集体建设的核心，相信中天的每一位班主任都会在研讨活动中认真汲取经验，提升班级管理水平，为学生的发展提供更大更好的舞台！（撰稿：姚恒林 摄影：沈亚平）
关闭窗口
打印文档