日前,常州市中天实验学校在阶梯教室开展“先学后教,当堂训练”赛课培训活动,全体教师参加了本次培训。
副校长周华伟对第一周实施的“先学后教,当堂训练”教学模式,用三个关键词作了点评。一是“形似”,每位老师都能严格按照“四环节八步骤”的程序组织学科教学活动。二是“神离”,老师们对各环节的内涵和精髓还没有真正把握,例如,在“自学检测”环节,对检测题的数量和难易度把握不准;在“后教”环节,还不能抓住核心问题精讲。三是“探索”,在教学中尽管遇到了很多问题,但老师们能动脑筋,想办法,求对策,从细节入手,自觉优化教学环节,努力提高课堂教学效率。
在此基础上,周校长对第一轮赛课活动作了重点部署。第一,每位老师不仅要做好运动员,认真参加赛课,还要做好裁判员,对其他老师的课堂教学逐一加以评价,给出公正客观的分数和等级。第二,每个环节要突出重点——先学环节重在自学方法的指导和自学效果的检测;后教环节必须引导学生更正到位,归纳到位,提炼到位,核心知识讲解到位;当堂训练环节则应注意题目质与量的把握,并时刻关注学生的掌握程度。
周校长的精辟点评和悉心指导,拨开了老师心中的迷雾。全体教师将以更抖擞的精神,更全面的准备,赛出新风采,赛出新自我。
(撰稿:汤晓蓓 摄影:殷婧媛)