开展同课异构 打造智慧课堂

为了全面提升教育教学质量，积极打造高效的智慧课堂，近日，常州市中天实验学校开展了为期一周的“同课异构”教学研讨活动。

14位中青年教师两两分组，轮番上阵，根据既定的授课内容和自己的教学实际，对教材进行全面细致的分析，做出合理可行的方案，充分备课，认真上课。而同学科的教师作为听课人员，不仅仔细观摩了每一节课，随堂记录了心得感悟，并在之后的教学研讨会上各抒己见，对各位教师的教学目标、教学过程、教学特点，不同的思路、见解，课堂的结构、风格、教学方法与策略等方面作出了点评。“同课异构”造就了百花齐放的课堂，彰显了中天实验学校教师们不同的教学风格，最大程度的激发了教师们的创新才能，为每位教师的专业发展搭建了一个良好平台，让教师们能及时吸收经验、拓宽教学思路。

此次“同课异构”活动，充分展示了教师的教学个性，为教师们提供了一个交流互动的机会，促进了教师间的思维碰撞，为构建高效的智慧课堂搭建了一个良好的平台，为优化课堂结构，提高了课堂教学效率，夯下了坚实的基础。