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科学安排 整体架构 有效实施 及时反馈

发布时间:2016-03-31 阅读量:

 

为增强毕业班复习的实效性,全面提高中考复习效率,3月29日,常州市新北区教研室主任万荣庆教授,应邀前往常州市中天实验学校,为全体初三教师作“中考复习”专题讲座。
万主任从“科学安排时间,理清复习内容;整体架构单元,体现目标层次;改善教学方式,提高课堂效益;及时反馈环节,关注目标达成”四个方面讲述了中考复习的有效性策略。万主任强调,中考第一轮复习,要突出系统性,不仅要关注学生基本技能和知识点的掌握情况,更要注重能力与方法的有机渗透;中考复习,千万不能被林林总总的试卷牵着鼻子走,打乱自家的阵脚,而要将试卷中的典型试题有选择地纳入到自己的复习教学之中。中考第二轮复习,要突出专题性,教师要善于搜索、归纳、筛选和提炼试题,逐步形成适合本校或本班学情的复习教学素材库。
万主任的中考复习讲座,既注重宏观指导,又重视微观解读;既传授具体的复习方法,又提醒教师要关注学生的心理。只有师生心心相印,步调一致,心往一处想,劲往一处使,才能发挥中考复习的最大效应,进而大幅度地提高考试成绩。
万主任的中考复习讲座,犹如黑夜中的一盏明灯,照亮了初三教师的教学之路——必将让初三复习的思路更明晰,复习的方法更多元,复习的效率更提高,复习的效果更美好!

 

 

 

 

 

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