日前，江苏省教育厅办公室下发《关于公布2016年中小学课程建设项目及2014年项目视导结果的通知》[苏教办基[2016]7号]精神，共确定2016年中小学课程基地建设项目137个，我校申报的“成语文化课程基地”项目成功入选。
成语是汉语中的精华，具有极强的表现力。常州市中天实验学校以“百炼成钢”为校训，大力弘扬“千锤百炼，追求卓越”学校精神，充分利用校内外成语教育资源，把成语文化课程基地建设成为弘扬优秀传统文化、提高学生综合素养、促进教师专业发展、彰显学校文化特色的创新平台，助推学校发展。围绕这一总体目标，学校坚持内涵发展、通力合作、科研引领、自主创新和资源共享等“五大原则”，构建了成语文化课程基地“六大中心”的建设内容。
（一）课程研发中心：开发成语系列校本课程。学校依据成语文化特色，在已有成语校本课程的基础上，整体设计，全面规划，从课程目标、课程内容和课程实施、课程评价等方面入手，研发成语文化系列校本课程。（二）写作实践中心：开展成语作文写作研究。成语作文，就是以成语为载体而创作的一种特殊作文，具有成语性、生活性、丰富性、继承性、实践性和创新性等基本特点。依托苏教版初中语文教材和各种文体的自身特点，构建起较为完善的成语作文课程体系，使学生养成自觉写作成语作文的良好习惯，娴熟自如地写好各类成语作文，自觉地担当起传承和弘扬中华优秀传统文化的重任。（三）创意活动中心：策划成语文化实践活动。为更好地推进成语文化课程建设，学校成立成语创意活动中心，具体负责各类成语文化活动的策划和开展。（四）现代传媒中心：构建成语文化传媒平台。为保障成语文化课程基地的有效实施和宣传推介，学校专门成立现代传媒中心，为成语文化的传播、展示和弘扬提供保障。（五）环境景观中心：完善成语文化物质景观。建校之际，学校就用成语设计校园物质景观、营造校园成语文化氛围，“千锤百炼”“百炼成钢”“如日中天”等100多条成语的立体展示，既是对学生学业、品行等方面的要求与提示，也体现了中天钢铁集团的企业精神，恰如其分地将中天钢铁集团的企业精神与学校精神融为一体。随着成语文化课程基地建设的启动，学校将在已有成语文化物质景观的基础上，整体设计，添置完善，提升品质，重点打造成语文化景观六项工程：成语广场、成语园林、成语楼道、成语长廊、成语公园、成语智慧墙。（六）学校文化中心：打造成语特色学校文化。文化建设是一项基础性、战略性、前瞻性的系统工程，学校充分利用独特的成语景观资源，打造特色鲜明的学校文化，逐步构建起具有成语特质的六大文化圈，即校园成语文化、班级成语文化、宿舍成语文化、食堂成语文化、办公室成语文化和教研组成语文化。
2015年4月，成语文化课程基地，被确立为常州市课程基地；2016年4月，又晋升为江苏省课程基地。这对于我们而言，既是机遇，更是挑战。如何进一步推动课程改革向纵深方向发展，扩大课程改革成效的影响和辐射面，促进学校的改革创新和主动发展，一直是我们工作的出发点和立足点。依托此次课程基地建设的良好契机，我们将在已经取得的课程改革的经验基础上，全员参与，群策群力，深入推进，力争取得新的突破。
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