高尔基说过“一个人追求的目标越高，将发展得越快，对社会就越有益”。纵观古今中外，牛顿有目标，才会站在巨人的肩膀上，成为近代物理学的奠基者；周恩来有目标，才会远渡重洋，为中华之崛起而读书；高远的目标，让我们获得不竭的动力。
1953年美国耶鲁大学对应届毕业生进行了一项有关目标的调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”90%的学生回答说“有。”研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，你们是否把它写下来呢？”结果只有4%的学生回答说“写下来了。”20年后发现，当年写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了那些没有写下目标的人。并且这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。而那些没有写下人生目标的96%的人，一辈子都忙忙碌碌地直接地间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标！同学们你们有目标吗？你的目标写下来了吗？
目标是人类进步的桥梁，人生没有目标，犹如在茫茫大海中没有罗盘漫无目的航行。歌德曾这样说过：人生重要的是要有远大的目标和达到这一目标的坚定信念。学生学习与成长没有目标也是不行的，有了目标就有了希望，心底就会涌起一股力量和实现目标的激情。确立了目标，就成功了一半。目标就是动力，目标更是方向。
人生目标可分为长远目标和短期目标。如果一个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，一切的努力都将是无用功。但如果一个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，不知道脚步朝什么方向迈出。设定正确的目标既不能好高骛远，也不能妄自菲薄，必须要脚踏实地，高低有度。那么，我们应该怎样制定目标呢？我给同学们2点建议：
第一，每日定目标。在日常学习中，你一定经常见这类同学，或者你自己也有与此相似的情况：在自习课或其它可以自由安排的课外时间，常常不知道自己该做什么，整个自习手忙脚乱，毫无效率。这种情况几乎在每个人的身上都曾经发生过。出现这种情况，主要是因为没有日计划。若要解决这种问题，我们可以每天都定一个小计划，今天要干什么都写在纸上，到了晚上再逐一核对。这样可以让自己有点紧迫感，不至于乱弹琴浪费时间。
第二，每月定目标。每次单元练习后你都要找一个竞争对手，你找的竞争对手必须满足两个条件：(1)他的时间观念、纪律意识、学习习惯是你学习的榜样和示范；(2)符合最近发展期原理，他的成绩比你好，但你通过端正态度改进方法有望超过他。
有了目标之后，同学们要用顽强的意志和扎实有效的行动全力追求目标的实现，就像猎人的眼中只有猎物一样，就会盯住目标不放松，不达目的、誓不罢休。
同学们，世界上最贫穷的人不是身无分文的人，而是心中没有目标的人！在这个新的学期，新的起点上，让我们共同努力，不辜负自己的付出，不辜负父母、老师的期望！让目标引领我们成长！让璀璨的烟火为自己绽放！
我的讲话结束了，谢谢大家。
由九（2）班供稿；由九（1）班 周婷钰
2016年9月4日
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