常州市中天实验学校八年级活动 [2013] 1号
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十佳歌手之“中天好声音”策划书
一、活动主题：让好声音脱颖而出，用歌声点亮青春。
二、活动目的：通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、参加对象：中天实验学校八年级全体学生
四、活动时间及地点：
（1）海选：10月8日或晚读活动时间
（2）复赛：10月11日晚自习
一、活动主题：让好声音脱颖而出，用歌声点亮青春。
二、活动目的：通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、参加对象：中天实验学校八年级全体学生
四、活动时间及地点：
（1）海选：10月8日或晚读活动时间
（2）复赛：10月11日晚自习
五、参赛节目要求：参赛曲目要求健康向上，并能反映当代中学生的优秀品质。
六、活动流程：
（一）前期准备：
1利用国庆假期认真准备，歌曲形式不限，允许多人组合。
2通知各班级，让各班干部积极鼓励同学参加。
3各班提前准备好伴奏，在各自班级利用班会课和晚读时间组织学生初选。
（二）海选流程：
1各班唱歌节目自由组合，挑选学生评委，按照要求给初选节目打分。
2各选手或组合唱自己准备的的歌曲，限时两分钟，清唱。
3从海选中选出2个节目进入复赛，并统计他们的成员和歌曲名称。
（三）复赛流程：
1选手将自备的歌曲伴奏提前一天交给学生处的江春强老师，抽签决定出场次序。
2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，学生会评委提前半小时到场。
3比赛开始，主持人说开场词，并介绍复赛评委。
4选手按主持人报幕顺序依次上场，统计分数人员进行分数整理，当场亮分。最后周校长公布十佳歌手名单并简单总结。
（四）评分标准
1音质（2分）： 可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.
2唱功（3分）：（1）吐字清晰度；（2）字、句间连续是否自然；（3）换气是否自然；（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。
3形象（2分） （1）着装打扮； （2）精神状态及气质；
4台风（1分）
六、活动流程：
（一）前期准备：
1利用国庆假期认真准备，歌曲形式不限，允许多人组合。
2通知各班级，让各班干部积极鼓励同学参加。
3各班提前准备好伴奏，在各自班级利用班会课和晚读时间组织学生初选。
（二）海选流程：
1各班唱歌节目自由组合，挑选学生评委，按照要求给初选节目打分。
2各选手或组合唱自己准备的的歌曲，限时两分钟，清唱。
3从海选中选出2个节目进入复赛，并统计他们的成员和歌曲名称。
（三）复赛流程：
1选手将自备的歌曲伴奏提前一天交给学生处的江春强老师，抽签决定出场次序。
2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，学生会评委提前半小时到场。
3比赛开始，主持人说开场词，并介绍复赛评委。
4选手按主持人报幕顺序依次上场，统计分数人员进行分数整理，当场亮分。最后周校长公布十佳歌手名单并简单总结。
（四）评分标准
1音质（2分）： 可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.
2唱功（3分）：（1）吐字清晰度；（2）字、句间连续是否自然；（3）换气是否自然；（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。
3形象（2分） （1）着装打扮； （2）精神状态及气质；
4台风（1分）
（1）动作（是否自然是否与曲风相配）（2）神态表情（3）互动能力。
5观众反应（ 1分）
6整体印象（ 1分）
（五）后期工作：
比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。事后江春强负责整理材料。
七·注意事项：
1各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。
2台上一个节目演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行。
3必须重视并安排好摄像工作。
4比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。
5观众反应（ 1分）
6整体印象（ 1分）
（五）后期工作：
比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。事后江春强负责整理材料。
七·注意事项：
1各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。
2台上一个节目演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行。
3必须重视并安排好摄像工作。
4比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。
常州市中天实验学校八年级组
常州市中天实验学校团委
2013年9月29日
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