关爱生命，安全第一。为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地疏散，经研究决定，我校将组织全体师生于2014年3月21日开展教学区的应急疏散演练，具体安排如下：
一、具体演练时间：2014年3月21日下午
二、演练组织机构
（一）组织协调小组：
组 长：蔡剑波
副组长：严 美 仇定荣 周华伟
组 员：沈亚平 蒋小春 裴泽宇 薛科峰 姚恒林 史明正 江春强 唐薇佳
（二）疏散引导小组及分工安排
1、（1）疏散点1指挥（操场）：仇定荣
具体负责人：蒋小春
（2）疏散点2指挥（行政楼广场）：严 美
具体负责人：薛科峰
2、七年级负责人：沈亚平 史明正 周玉燕
八年级负责人：周华伟 江春强 姚恒林 夏贤英
九年级负责人：裴泽宇 唐薇佳 朱琴花
3、各楼梯口负责人：
七年级教学楼四楼东楼梯口负责人：谢 斌
七年级教学楼三楼东楼梯口负责人：王立通
七年级教学楼二楼东楼梯口负责人：姜 艳
七年级教学楼一楼东楼梯口负责人：张佳佳
西教学楼四楼中楼梯口负责人：徐云龙
西教学楼三楼中楼梯口负责人：王 增
西教学楼二楼中楼梯口负责人：蒋 琳
西教学楼一楼中楼梯口负责人：周华兴
八年级教学楼三楼东楼梯口负责人：李建新
八年级教学楼二楼东楼梯口负责人：顾 菁
八年级教学楼一楼东楼梯口负责人：钱金国
九年级教学楼四楼西楼梯口负责人：邹 青
九年级教学楼三楼西楼梯口负责人：秦 斌
九年级教学楼二楼西楼梯口负责人：周小伟
九年级教学楼一楼西楼梯口负责人：陈 玲
东教学楼四楼中楼梯口负责人：张 瑜
东教学楼三楼中楼梯口负责人：马传宝
东教学楼二楼中楼梯口负责人：凌 云
东教学楼一楼中楼梯口负责人：刘 艳
（三）宣传报道组：沈亚平、史明正、黄 翠。负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、总结等
（四）抢险救护组：陆 慧、蒋小芳、李书国。负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。
（五）后勤保障组：薛科峰、嵇必定、谢建新。负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
三、疏散的集中地点和路线：
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。具体疏散路线为：
1、七年级1班、2班、4班、5班、7班从七年级教学楼的东楼梯下疏散至行政楼广场；七年级3班、6班、8班、9班从西教学楼的中间楼梯下疏散至学校操场；
2、八年级9班、6班从西教学楼的中间楼梯下疏散至学校操场；八年级3班直接疏散至学校操场；八年级8班、7班、5班、4班从八年级教学楼的东楼梯下疏散至行政楼广场；八年级1班、2班直接疏散至行政楼广场；
3、九年级10班、9班、7班从东教学楼的中间楼梯下疏散至行政楼广场；九年级8班、6班、5班、4班从九年级教学楼的西楼梯下疏散至行政楼广场；九年级1班、2班、3班直接疏散至行政楼广场；
4、西教学楼、艺体楼的所有教师疏散至学校操场（班主任跟随班级）；东教学楼的所有教师疏散至行政楼广场。
5、在实验楼上课的班级和老师则全部从实验楼西楼梯下，疏散至行政楼广场；
6、在艺术楼上课的班级从艺术楼西楼梯下疏散至学校操场
7、在行政楼图书馆上课的班级从行政楼西楼梯下疏散至行政楼广场。
四、疏散要求及注意事项：
1、听到学校发出的信号后，当课教师需告诫学生不再收拾任何物品并及时打开教室门安排学生疏散。疏散时学生从就近门出门，当课老师有序指挥学生进行疏散
2、疏散过程中，学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
3、疏散引导组在第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。
4、学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计；抢险救护组检查学生身体、心理状况，进行临时救治、心理疏导；后勤保障组检查学校各项设施、物资等。完成后，各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。
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