3月3日，常州市百余名初三化学教师相聚在常州市中天实验学校，开展初中化学教师专题研讨活动，共同探寻2017届初三化学的复习策略和智慧举措。
课堂展示：精彩纷呈
上午，周洁老师上了一堂公开课《酸碱盐复习》，以“认识松花蛋”、“制作松花蛋”、“保存松花蛋”为主线，将酸碱盐的知识有机地融合在以“松花蛋”为主题的教学中，改变了章节复习课的常见模式，使学生在兴趣盎然中不知不觉地巩固了酸碱盐的知识。随后，钱丽老师上了一堂《第七章专题复习》，从“生成物的产生”、“反应物的减少”这两个角度，与学生再探氢氧化钠和二氧化碳的反应，形成了知识体系，并将具体的例子一般化，形成了思维和方法。
专家点评：高屋建瓴
下午1点，常州市化学教研员吴永才教授和新北区教研员周文荣校长分别对钱丽、周洁两位老师的课作了充分的评议。
周校长用“三个三”对周洁老师的课作了总结：一是教师活动呈现“三引”，即引发问题、引导思维、引领思想。课堂上给学生“让活动、让机会、让思辨”，整节课以问题为主线，让学生在解决问题中得到提升。二是学生活动注重“三自”，即自我内化、自觉迁移、自主建构。在老师的巧问巧引下，激发了学生主动参与、主动思考、主动体验的意识。三是设计立意突出“三基”，即基于主题教学、基于实证研究、基于学科价值。本节课充分体现了真实的化学、有趣的化学、有用的化学。
吴教授也从三个方面点评了钱丽老师的课：一是“人”美，钱老师的教学语言精炼，基本功扎实；思维敏捷，思维过程符合学生认知规律。二是“课”妙，从课堂、课题、课程、课标、课型这五个方面一一作了点评，课堂成了学生活动的课堂、学生展示的课堂、学生思辨的课堂、学生发展的课堂。三“题”靓，即问题、课题、主题、专题，上了一堂精彩而别样的复习课。
专业引领：茅塞顿开
下午2时，校长蔡剑波代表常州市中天实验学校，就学校管理、教师队伍、教学质量、特色发展、情智文化等方面，向各位领导、专家和教师作了简要介绍。
随后，大家聆听了华东师范大学吴敏教授的讲座——《中学教育科研及研究型论文的撰写》。吴教授分析了中学教育科研的特点，即为行动而研究、在行动中研究、由行动者研究、问题即课题、工作即研究，介绍了教育科研中的问题树，即做什么、为什么做、怎样做、做得怎样以及怎样做更好，总结了撰写研究型论文的研究与写作思路。
最后，南京师范大学马宏佳教授做了一场关于数字化实验的讲座——《实验展现化学的魅力——兼谈化学数字化实验》。马教授从“实验”的定义着手，凸出化学是实验的科学，简单介绍了数字化实验的相关知识，希望各位化学教师能够在日常教学中应用和优化实验：创造性的做好演示实验；按规定开足学生实验；积极开展课外实验活动；满腔热忱组织家庭小实验；引入数字化实验，并将数字化实验和传统实验有机结合。
本次专题研讨活动，从公开课到专题讲座，内容丰富、充实，各校老师受益匪浅，满载而归，纷纷表示将结合本校实际，开展切实有效的复习，帮助学生积跬步，行千里。
（撰稿、摄影：单婷婷 审核：仇定荣）
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