日前,第四批常州市名教师工作室总结性评估活动已圆满结束。常州市中天实验学校蒋小春、纪兰两位老师被评为常州名教师工作室优秀成员。
三年来,各工作室以项目研究为抓手,扎实有序地开展了各类活动,取得了丰硕的成果,有效促进了工作室成员的专业发展。本次总结性评估评委组本着公平、公正的态度,对各工作室进行了客观评价,共评出常州名教师工作室优秀成员130名。
蒋小春老师,中小学体育高级教师,第十二批常州市学科带头人,常州市优秀教育工作者,常州市教育管理拔尖人才。蒋老师对待课堂有他特殊的想法,也非常善于利用身边的一切教学资源,从教具的选择到环境的建设,蒋老师都尽心尽力的为学生打造一个精致完美的课堂。蒋老师经常虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦钻研体育与健康课程标准和相关教育教学理念等书籍,积极参加名师工作室组织的教研活动,以多节优质公开课奠定他研究的基础。蒋老师在教学、教研、学校文化研究上也有自己独到的见解,也收获了累累硕果,《“两拍一换”智慧突破篮球绕杆运球》发表于《体育师友》;《基于学生视角设计体能练习》发表于《中国学校体育》;《初中体育课堂新常规的三个维度》发表于《体育教学》;《“四微”打造“研究型”体育教研组》发表于《中国学校体育》。
纪兰老师,中小学一级教师,常州市教学能手,常州市优秀教育工作者,曾获得新北区“骏马杯”初中语文基本功竞赛一等奖、常州市初中语文基本功竞赛二等奖、江苏省“蓝天杯”初中语文会课比赛一等奖。纪老师是一位认真负责的优秀教师,在教育教学之路上前进的每一步,都会用心思考,反复琢磨。为此,纪兰老师在每次名师工作室活动中开设成语作文课,都能精准选题,精妙构思,从概念描述到方法归纳,从例文选择到习作训练,从独立写作到合作完成……真正体现了研究的“踏实”和“缜密”,很好地诠释了过程的“历练”和“出彩”。于是,纪老师的《言为心声》《设置悬念》等成语作文指导课,就成了非常经典的作文教学案例。纪兰老师不仅注重实践研究,还从理论层面探索成语作文教学的基本模式,为成语作文方法指导课,开辟了一条行之有效的路径,其研究论文《建构成语作文教学的基本范式》,发表在江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的杂志《初中教学研究》上;《论成语作文教学中范文的择取》,发表在《中学语文》上; 《初中语文阅读教学浅谈》,发表在《教师》上。
(撰稿:赵安 摄影:赵安 审核:仇定荣)