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中天实验学校蔡剑波校长喜获常州市第四批特级校长称号

发布时间:2021-01-11 阅读量:

202114日,常州市第四批中小学特级校长名单正式公布,常州市中天实验学校蔡剑波校长榜上有名。

千锤百炼  赢得高质量

20079月,常州市中天实验学校(中天钢铁奔牛实验学校)在江苏省奔牛高级中学开启运行模式,校长蔡剑波也正式走马上任。

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建校十三年来,蔡剑波校长带领中天教职员工团队,以必胜的信念、昂扬的斗志、坚毅的行动,用“心”做好自己,刷新了常州市中天实验学校办学历史上一次又一次的记录。

学校从一所无人知晓的乡村薄弱学校,逐渐蜕变为一所“名至实归、实至名归的优质学校,成功实现了‘三快’:教学质量提升速度快、学校文化积淀速度快、学校知名度提升快”(杭永宝局长语),《新华日报》盛赞为“民办中学素质教育的典范”。

学校获得了江苏省平安校园、江苏省园林式单位、江苏省中小学课程基地、全国中小学校园篮球特色学校、常州市五一劳动奖状、常州市优质学校、常州市中小学德育特色学校、常州市教育科学特色学校、新北区中小学教育质量综合评估优秀奖(连续5年)等几十个荣誉称号。

 


校长蔡剑波也从学校管理的外行,逐渐成长为善管理、求发展、谋质量的教育专家,获得了常州市优秀共产党员、新北区优秀教育工作者、新北区优秀校长等荣誉称号。

百炼成钢:弘扬高文化

文化,是学校建设的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。

常州市中天实验学校自创办之日起,就确立了以校训“百炼成钢”为核心的学校文化,大力弘扬“千锤百炼  追求卓越”的学校精神,自觉践行“善待每一位学生、相信每一位学生,让每一位学生都走向成功”的办学理念,朝着建设“中华名校”的宏伟目标,勇往直前,砥砺奋进!

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百炼成钢,出自东汉陈琳《武军赋》“铠则东胡阙巩,百炼精刚”,意为铁经过反复锤炼才成为坚韧的钢,比喻经过长期艰苦的锻炼,变得非常坚强。

“百炼成钢”学校文化,就是传承中天钢铁集团“炼就非凡品质,坚固人类生活”的企业文化,通过久经历练,激发潜能,智慧共进,营造一种让每一位学生都能成才、每一位教师都能成功的校园文化。

建设“百炼成钢”学校文化,就是在站在立德树人的高度,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培育“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师团队。

首先,相信每一位学生都有百炼成钢的愿望,为每一位学生的成长导航;相信每一位学生都有“百炼成钢”的潜能,为每一位学生的成才奠基;相信每一位学生都能“百炼成钢”,为每一位学生的成功喝彩。

其次,相信每一位教师都有百炼成钢的意愿,为每一位教师的需求服务;相信每一位教师都有“百炼成钢”的才能,为每一位教师的发展鼓劲;相信每一位教师都能“百炼成钢”,为每一位教师的成名骄傲。

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第三,坚持办学理念,弘扬“情智共生  立己达人”的校风、“循循善诱  诲人不倦”的教风和“敏而好学  锲而不舍”的学风,发扬齐心协力的团队精神,奋发有为的实干精神,自强不息的拼搏精神,默默耕耘的奉献精神,追求卓越的创新精神。

追求卓越  造就高品质

学校的发展,归根结底是特色发展、优质发展、内涵发展、高品质发展。校长蔡剑波是这样思考的,更是全身心投入,付诸于具体的行动。

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1. 锤炼和合教师团队。充分吸纳和合文化精髓,秉承“团结可以战胜一切”的中天企业精神,形成了惠风和畅、和衷共济、和而不同、求真务实、开拓创新、包容个性的和合教师团队新风尚。学校50%以上的教师在区级以上评优课或基本功竞赛中获奖,有10多名教师在省评优课或基本功大赛中获得一二等奖;50余名教师拥有市区“五级梯队”专业称号;拥有常州市名教师工作室(两届)和江苏省乡村骨干教师培育站(三届)各一个。

2.建设高效智慧课堂。发现了教学智慧的两种表现形式,厘清了教学智慧的三种不同层次,提炼了教学智慧的十大生成策略,构建了“目标—知识—精讲—求知—训练—反馈”为关键词的智慧课堂模式。基于此,学校获得江苏省教学成果奖(基础教育类)2次,江苏省教育教学优秀成果奖(实践探索类)2次。

3.落实科研兴教战略。教育科研,是教育创新的动力和源泉,是推动学校改革发展的有效途径。学校积极引导教师将研究的目光聚焦在课堂,坚持做到“三研究”:研究教材、研究课堂、研究学生,让教师在教育教学中发现问题、聚焦问题、形成问题,从而真正研究问题,切实解决问题。近年来,建立了以省、市、区、校四级课题组成的立体化教科研网络,其中江苏省教育科学规划课题有5个、市教育科学规划课题有3个,学校被确立为常州市教育科研基地。

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4.建设内涵特色项目回归教育初心、回归教育原点、回归课堂教学,不仅是推进基础教育高质量发展的关键环节,也是学校管理、学校内涵发展和特色发展的核心。

1)江苏省成语文化课程基地。充分利用校内外成语教育资源,借力江苏省中华成语研究会,把成语文化课程基地建设成为弘扬优秀传统文化、提高学生综合素养、促进教师专业发展、彰显学校文化特色的创新平台,助推学校发展,为其他学校高品质、高效率建设课程基地提供理论经验和实践范例。

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2)常州市学生品格提升工程。充分利用中天钢铁集团的设施条件和文化资源,结合学校自身实际,形成依托校企共育平台 探索学生社会实践活动范式”的中学生品格提升工程,实现完善校企共育平台、拓宽育人课程资源、锤炼学生优良品格、提高教师专业素养、提升学校内涵品质”的建设目标。

从事教育事业31年,走上校长岗位13年,“忠心献给教育,爱心献给学生,诚心献给教师”,是蔡校长不变的初心;“千锤百炼高质量,百炼成钢高文化,追求卓越高品质”,是蔡校长不懈的追求。

(撰稿:赵安 摄影:赵安 审核:仇定荣)


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