各位老师，同学们：
大家上午好！俗话说：能进行自主管理的团队是优秀的团队，不能进行自主管理的团队是一盘散沙。自主管理对于每位同学而言都是人生必修课，是你们今后迈入社会的必备品格和关键能力。学会自主管理，能让你们参与社会生活，融入社会，从而有利于实现人生目标。
那么，什么是自主管理？简单的来说就是管理自己，约束自己，做好自己。这就促使每个同学做到三个一样：有人监管和无人监管一个样；老师在和老师不在一个样；校内和校外一个样。这才是一个优秀合格的中学生。我校自主管理分三个层次：班级为班干部团队，年级为执勤班，校级则为学生会，上学期末学生处进行了学生会管理层竞选，通过现场演讲和答辩，从现八年级同学中选拔了一批优秀的学生会管理成员，下面请新一届学生会主席冯欣桐同学来谈谈如何实现自主管理。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！如何进行自主管理，我有以下几点建议：
1、我们应该做时间的主人，心里要有一本“自律日记”。“自律日记”不是一项额外任务，而是我们成长的必须，它不是老师布置任务的记录本，而是为了达成你的目标而细化的具体工作，在日记中要体现做事的时间、内容、标准和结果要求。每天都要清底子，任务一旦制定就必须完成！
2、我们应该做一个文明人。比如在食堂里，应该做到先来后到、礼让他人，安静就餐，及时清理餐区卫生。或者在校园里，见到老师，要行鞠躬礼，这一鞠躬代表的不仅是我们对老师为了我们的成长殚精竭虑的感恩，更体现了我们中华民族尊师重教的优秀文化传统！再或者在校园内不扔垃圾，从手里扔出去一张纸，也就意味着把自己的道德与品质一同扔出去了，看见一片纸，弯腰捡起来，同时也把自己的尊严捡起来了。
3、我们应该做投入的人。比如自主学习的目的是通过不断动脑让思考走向深入，因此，自习课或晚自习应该是安静的，在安静中走向深入，在安静中构建体系，在安静中认识深刻。
4、我们应该做雷厉风行的人。比如晚自习结束，应该快速回到宿舍，洗漱、交流，然后躺在床上，安静地回顾今天的学习与生活。而不是慢慢悠悠的走，拖拖拉拉的洗漱，没完没了的说。
5、我们应该做管理的人。每一位同学一定要在班级自主管理团队中担责，每一位同学都是班级管理的贡献者和成果享受者。每个管理工作标准都要积极落实和提升，要每个标准都过关，每一个团队都过关，每一个同学都过关。只有这样，我们的自主管理才能成长为自我管理。
同学们，不要慨叹学习压力有多大、作业有太多，不要放大生活中的一点点困难，我们应该学会自主管理，把学习生活中遇到的委屈升华为不屈，把失意改写成奋斗，把困惑激发为拼搏。也许曾经的你们顽皮无知，但只要你们学会自律自强，你们就会成为有知识、有理想的风华少年。
同学们，自主管理不是华丽的口号，而是以扎实付出和自主约束为基础。管理好自己的生活与学习，将生活变得井然有序，将学习计划掌控在自己手里。同时约束自己的不文明行为，尊重他人，树立班级主人翁意识。你们是当代中学生，是肩负祖国重任的接班人，所以你们更应该始终坚持自主管理与自主学习，让自己成长。天道酬勤，我相信，任何人只要肯努力，肯下功夫，一定会成功！我的讲话结束了，谢谢大家。
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