5月8日上午，新北区信息技术同题异构主题教研活动在常州市中天实验学校如期举行，活动由新北区信息技术教研员张石磊校长主持，来自新北区初中校共20多位信息技术老师参加了本次活动。
本次研讨活动，主要分为三个阶段：课堂展示、专家评课、专家讲座。
首先，中天实验的王琪老师和薛家中学的李君老师上七年级《编辑音频》同题异构展示课，其显著特点为：
第一，情境创设，激发兴趣。两位老师都创设了学生所熟悉的情境，一个是为初三学姐学长加油，另一个是文艺表演的节目配音，都是学生在生活中能遇到、需要解决的问题，既激发学生的学习兴趣，又体现了信息技术学科的理念，运用所学知识与技能解决实际问题。
第二，目标明确，任务清晰。两位老师都采用任务驱动的方式，从发现问题到解决问题，思路很清晰，任务要求也很明确得呈现给学生，王琪老师的任务层层递进，采用从易到难的方式，从删除音频、连接音频，到混合音频，李君老师则是先统筹规划，再逐步解决每个小问题。两个思路截然相反，但是都很有研究价值。
第三，板书设计，呈现重点。两位老师都使用磁贴来替代传统的手写板书，节省时间的同时也利用板书将主要内容呈现出来，为学生及时强化提供了帮助。
第四，生成问题，巧用资源。两位老师都尽可能发挥学生资源的作用，生成问题并解决，这为后续的学生学习提供了很大帮助。
最后，新北区薛家中学蒋楠老师作《信息技术学业检测》主题讲座。蒋老师从信息技术学业检测的“目的和意义”“发展与变化”“内容与形式”“经验与分享”四个角度向大家进行介绍，带领大家一同了解学业检测，并对如何取得更好的成绩发表自己的观点。
（撰稿：赵安 摄影：赵安 审核：仇定荣）
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