在英语学习中，朗读是十分重要的学习方法。特别是大声朗读课文对全面提高英语水平十分有益。为了提高学生的朗读水平，培养孩子们的语感，激励孩子们学习英语的兴趣，12月9日，常州市中天实验学校小学部举行了三年级英语整班朗读比赛。
本次比赛共分为听力检测、课文朗读、phonics chant三个部分。赛前，各班均能按照区教师发展中心的相关要求，认真备赛，积极参与。三年级老师每天抽出空余时间，针对三个板块中的不同要求悉心指导每位学生。
随着上课铃声的响起，整班朗读比赛正式拉开了序幕。听力开始了，学生们聚精会神侧耳倾听，生怕错过哪一个小细节。
听力结束后，进入了朗读环节。评委们仔细研读评分标准，以公平、公正的态度开始流动走班，只见孩子们精神饱满，坐姿端正，声情并茂，一举一动充满童趣。他们面带微笑，精气十足，动作整齐划一，从语音语调，到动作表情，不放过每一个细节。他们时而节奏明快，时而低沉向缓，能通过适切的语气充分表情达意;还能正确地运用重读和弱读、连读等朗读技巧体现出扎实的英语朗读基本功和良好的英语朗读素养。这些都离不开英语教师平时对文本朗读的重视以及对英语朗读的策略指导。
最后，评委结合班级整体情况的综合考量，给予了慎重的评分。一节课，整个三年级走廊上都回荡着朗朗的读书声，宛转悠扬，振奋人心!
比赛虽已结束，成长永不落幕!重视培养学生良好的英语朗读习惯，是小学部全体英语教师的教学目标之一，也是孩子们学好英语的垫脚石。让朗读成为一种习惯，让朗朗书声浸润着素养提升，相信这所“人文、好玩、有趣、面向未来”的校园必将书声悠扬，学生必将拔节成长!
(图文：陈佳明 审核：贺成燕)
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