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调研提质在行动 师能成长正当时

发布时间:2022-11-16 阅读量:

1115日上午,新北区教师发展中心25名专家,前来常州市中天实验学校,对课程建设和实施情况开展全面调研活动。

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上午第二、三课,25位专家深入课堂,聆听48节随堂课,零距离观察教师的课堂行为、学生的学习状况。上午第四课,专家们按学科(语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、信息技术与心理)分组,与老师们进行面对面的沟通交流。他们既充分肯定了上课老师的专业素养,同时也对课堂中存在的一些问题提出真知灼见的建议。










最后,专家们回到行政楼四楼会议室,分学科向学校行政提出了课堂改进的具体意见。




课堂研究,是提高课堂效率的关键,也是学科教研的基石。这次课堂调研活动,让老师们更加地充分认识到,教师的生命在课堂,教师的人格魅力在课堂,提高教学成绩的内核更在课堂,唯有上好每一堂高效率之课,才能全面提升办学质量,办人民满意学校。

(撰稿:赵安  摄影:各教研组  审核:仇定荣)


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