“双减”背景下，常州市中天实验学校的老师们积极响应国家号召，紧跟时代脚步探索教育教学新方法，在多项区级教科研评选活动中，都取得良好的成绩，为学校教学科研领域增光添彩。
十四五课题 成功立项
2月3日，常州市新北区教育科学“十四五”规划第一批备案课题中期评估结果公布，根据常州市新北区规划课题“先中期评估，后立项”的管理办法，中天实验学校蔡剑波、严美老师的《新时代初中生良好学习品质培养的研究》、叶萍、谢斌老师的《基于核心素养的初中英语拓展性阅读教学实践研究》、贺成燕、刘芝彤老师的《基于学科育人价值建设情智英语的实践研究》、袁玉娟、陈佳明老师的《小学生“五有”品格培育的实践研究》、高钏、朱佳娜老师的《初中美术教学中培养学生美术设计应用能力的研究》通过中期评估，并予以成功立项。
微课题评比 收获颇丰
2月3日，新北区教师发展中心公布常州市新北区2022年度学校微型课题研究成果评比结果，中天实验学校赵安、陈茜老师的《基于真实情境创设的初中社团活动开展策略研究》荣获一等奖；陈佳明、贺红敏老师的《双减背景下小学语文中年级主题性作业设计的探索与研究》、高钏老师的《初中学生美术设计应用能力的培养策略》、柴佳慧、蒋海霞老师的《指向核心素养的初中英语单元整体作业设计与实践路径》、朱微老师的《主题式教学在初中物理教学中的运用研究》荣获二等奖。
教科研论文 满载而归
2月7日，新北区2022年教育科研论文评选活动结果公布，陆惠、张梨、张满、石灵老师在本次论文评选活动中荣获一等奖，滕雨、赵安老师荣获二等奖，吴何老师荣获三等奖。
常州市中天实验学校，作为“江苏省教育科研先进集体”，一贯注重教师教科研工作，快速稳步推进教师专业化发展，每年均有人晋升职称、获得五级梯队荣誉，新时代背景下，学校更是注重建设“和合”四有好教师团队，引领学校教育科研工作，基于内涵发展，着眼教改热点，因此科研兴校效果明显，发展势头喜人。中天实验学校必将以本次获奖为契机，鼓励教师点燃科研热情，勇于探索，积极在团队中发挥引领与示范作用，从而带动学校、区域乃至更广领域教育科研的与时俱进与蓬勃发展。
（撰稿：赵安 审核：史明正）
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