为了加强校园文化建设,走内涵发展之路,进一步构建终身学习体系,创建学习型校园,全面提升教师的整体素质,打造一支“师德高尚、业务精良、专业知识精深、教学方法优良、科研能力强”的“和合”好教师团队,常州市中天实验学校积极开展以“‘悦’读赋能,书香致远”为主题的系列读书活动,在活动中为教师成长搭建平台,给教师更多的表现、参与、锻炼、实现能力的机会。
“‘悦’读赋能,书香致远”读书活动提倡教师广泛阅读:①自主阅读。利用闲暇时间自主阅读,用好碎片化的时间。②教研组围读。教研组共读一本书或同一主题的相关书籍,大家一起充分探讨,交流心得,共同成长。③读书日畅读。每周一下午第四节课设定为“读书日”,全体教师在行政楼三楼阅览室进行集体阅读。
2月13日下午,常州市中天实验学校开展了第一次“读书日畅读”集中阅读活动,所有老师携带统一定制的笔记本,准时来到阅览室,安静有序入座。大家围坐一堂,沉浸于浓浓的书香氛围之中,认真做着摘抄,写着心得体会。随着时间的推移,老师们好像与书中的世界融为了一体:细细地品读,深深地思索,默默地沉思……大家津津有味地享受着读书的乐趣。不知不觉,一堂课悄无声息地消失了。大家看着读书笔记本上留下的摘抄与心得,纷纷感慨时间的短暂,期待着下一个读书日的来临。
活动还将持续开展,计划每月教研组推荐读书先进个人,学校择优评比,每学期进行集中分享汇报,畅谈读书心得。朱永新教授在《我的阅读观》中反复告诉我们:“一流的教师应该是一流的读书人,只有一流的读书人,才有可能培养出一流的学生。”相信读书活动必将推动教师的阅读工作,引导广大的教师把阅读作为一种生活方式,让自己成长为学习型的教师。
(撰稿:教科室 摄影:教科室 审核:史明正)