特莱斯曾说过：“过去可以总结，未来可以期待，现在得认真实行。”年级组既是前线，也是中枢，一个年级就是一所“微型学校”，为了促进年级组工作持续稳定、优质高效运行，进一步落实建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师团队，常州市中天实验学校小学部召开年级组组长会议，共商发展举措。
年级组长决定关键中的少数，是学校各项政策、最基层、最直接的实施者，也是最终的落实者，年级组长起着桥梁作用。为此，林校长积极肯定了年级组长对于学校管理的关键作用，并用“善于管理、自觉自律、迎难而上、勇于探索、点燃激情、重视安全”等关键词语高度赞扬了一学年来三位组长的工作。
发展永无止境，管理与时俱进，林校长也向年级组长提出了新的要求与建议。他鼓励年级组长们要更加重视团队建设，在日常工作中团结协作，维护好团队每一位教师的形象;也要重视相互补台，在统筹与协调中促进年级组的和谐发展; 更要注重提升自我，在不断地观察、比较、反思中发展自身素养，提升自身胜任力，让年级管理工作开展得更加深入人心、扎实高效。
年级组长作为年级团队的核心灵魂，是学校管理工作中必不可少的执行中枢和反馈中枢。此次会议理清了年级组工作的思路，让年级组长对年级组工作的增效提质有了更深入的认识。相信全体年级组长一定会充分发挥组长的引领示范作用，把年级组工作做出特色，做出成效，让团队建设与学校发展走上新的向阳之路!
图：汪艺涵 文：陈佳明 审核：贺成燕
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