9月18日下午，常州市中天实验学校八年级班会观摩课在八（2）班准时开展，八年级全体班主任共同聆听这样一节班会课。
八（2）班的赵晨妍和高嘉逸同学首先通过给出几个情景，请同学们说说自己在这一情景下会怎么做，并对比散漫、专注两种不同的班级氛围，让大家明白“无规矩不以成方圆”这一道理。她们还组织大家一同玩起小游戏，在游戏过程中让大家领悟到改变规则或不设置规则都会带来麻烦。
而后，两位主持人组织大家小组讨论，喜欢什么样的班级氛围，为了打造自己心目中的班级需要制定什么样的规则。在座同学讨论非常热烈，每个同学都提出不少建议。
最后，两位主持人问大家：“为什么观世音菩萨要给孙悟空带上紧箍咒？‘紧箍咒’和‘斗战胜佛’之间的关系是什么？”以此提醒大家，不要抗拒规则，当规则内化于心、外化于行后，规则就不是限制，而是一种滋养。
同学们也有了自己的感悟：
陈芷姚：没有规矩，不成方圆，规矩能约束个人的行为，提高道德修养，提升学业成绩，能让班级更有秩序，营造良好的学习氛围。紧箍咒让孙悟空成为“斗战胜佛”，成就他的辉煌，所以，规则必不可少。内化于心，外化于行，我们已经意识到规则的重要性，就要用行动诠释，去实践已知的真理，做个有规矩的中天学子。
黄诗媛：“没有规矩，不成方圆。”身处校园，我们身边处处都有规矩，处处都得遵守规矩，像赵晨妍同学在讨论环节所说：“孙悟空的斗战胜佛是因为有唐僧的‘紧箍咒’，他们之间是因果关系。”没错，紧箍咒压制了孙悟空的心魔，而规矩则规定了我们的行为，让我们有序、正确地面对和处理各项事务，营造良好的班级氛围，也让我们每个人都做到“慎独”，走好成长路上的每一步。
蒋陈涵：两位主持人热情大方地邀请同学们畅谈自己对规则意识的想法，三位同学的表演让人忍俊不禁，我们自己亲手制定班规张贴在黑板上也让我很新奇，我明白了，“规则”与“成功”，就好比“紧箍咒”与“斗战胜佛”，通过这节班会课，我们都会将规则意识印在心中。
（撰稿：赵安 摄影：纪兰 审核：纪兰、史明正）
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