10月18日上午,新北区初中物理优秀教师培育室成员齐聚常州市中天实验学校,互相学习、相互吸纳,共同探讨如何打造高效课堂。
首先,庞惠康老师上了一堂公开课《欧姆定律的应用——电路图像专题》,根据图像求解串并联电路中的各种物理量,以学生为主体,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。随后,周兴华老师上了一堂《光的反射》,用激光笔射击靶心的小游戏引入课题,开门见山,和学生一起模拟实验,共同探究光的反射规律,先学后教,激发学生的自主学习能力,紧抓重难点,对症下药,采取多种方法解决问题,不断拓展延伸。
两位教师的课堂都体现了自主、合作、探究的学习方式和启发式的教学方式。区培育室领衔人李士金对他们课堂的总体评价是“简约而不简单”,具体表现在四个方面:第一,课件设计简约,但师生互动、生生互动相得益彰,课堂活泼、高效,不简单;第二,教学目标明确,课题引入简约,但板书设计合理充分,不简单;第三,教师讲解演示简约,但教师引导学生学习、探究过程精彩,教学设计精致,不简单;第四,上课内容简约,但注重拓展和提升,引导学生从多角度思考、解决问题,不简单。