赋能班主任成长 共研班会设计妙招——中天实验学校特邀吴辰怡老师开展专题讲座

为进一步提升班主任主题班会设计与实施能力，夯实班主任专业基本功，助力班主任队伍专业化发展，12月8日，常州市中天实验学校特别邀请了常州市学科带头人、常州市骨干班主任、来自常州外国语学校的吴辰怡老师，开展以“小中见大的智慧与艺术——主题班会的设计与思考”为核心的专题讲座，中天实验学校全体班主任参会学习。

讲座中，吴辰怡老师结合参与班主任基本功评委的经验，围绕主题班会的“选题定位、结构设计、内容创新、互动落地”四大核心维度展开分享。她指出，优质主题班会需紧扣学生成长需求，既要凸显思想引领性，又要兼顾趣味性与实效性，避免“重形式、轻内容”“重说教、轻互动”的误区。针对竞赛场景下的主题班会设计，吴老师进一步拆解关键技巧，从选题如何贴合时代热点与学生实际、结构如何逻辑清晰且层层递进，到如何融入多元活动形式激发学生参与感、如何通过细节设计凸显教育亮点，均结合典型案例进行细致讲解，干货满满、实用性极强。

此外，吴辰怡老师特别强调主题班会的延伸价值，提出班会设计需注重“生长性”与“序列化”，不能局限于单次活动，要结合主题设计后续跟踪与系列活动，让教育价值持续渗透，真正发挥主题班会的育人实效。

讲座结束后，中天实验学校的班主任们纷纷表示收获颇丰，不仅在理论层面深化了对主题班会设计的认知，更在实践层面获得了诸多可直接借鉴的方法与技巧。不少班主任在交流反馈中提及，将把所学运用到后续的班会设计与实施中，努力打造更具思想深度、更贴合学生需求、更富有教育成效的主题班会。

此次跨校交流讲座，搭建了优质教育资源共享平台，既发挥了优秀班主任的示范引领作用，也助力两校班主任在主题班会设计能力上共同提升。未来，中天实验学校将持续聚焦班主任队伍建设，通过多元培训与交流活动，不断夯实班主任基本功，推动学校德育工作再上新台阶。