为厚植班级文化沃土，涵养特色鲜明、朝气蓬勃的班集体风貌，在新北区第三届中小学"新·活力"班级文化展评活动中，常州市中天实验学校倾力备赛、匠心呈现，载誉而归，充分展现了以文化人、以美育人的教育风采。
二1班 单解老师
班级名称：小石榴班
班级精神：同心·聚力·向阳
同心是根基，聚力是底气，向阳是远方;籽籽同心，携手并肩，心向暖阳。
班级简介：
37颗像石榴籽般晶莹可爱的小精灵，相聚成了一个温暖团结的大家庭。我们以石榴“团结、蓬勃、向阳”的精神为内核，结合学校“人文、有趣、好玩、未来”的办学追求与“百炼成钢”的校训精神，确立了“榴籽同心绽芳华，童心聚力共成长”的育人理念。在系列化、童趣化的班级建设实践中，我们紧紧相拥，在团结中学会协作，在成长中绽放光彩，努力成长为有爱心、有活力、有担当的新时代少年。
五4班 孙栎老师
班级名称：星火班
班级精神：淬炼、协同、精进、担当
直面挫折挑战，在磨难中打磨心性;践行螺丝钉精神，小事人人尽责，凝心汇聚集体力量;学业勤学求精，品德持续自省完善;树立责任意识，对自身、集体双向负责。
班级简介：
45颗璀璨的小星星汇聚在五(4)星火班，编织成了一个光芒四射的大家庭。这是一个充满激情与梦想的班集体，我们秉承“聚是一团火，散是满天星”的信念，在知识的宇宙中探索冒险，学习“光”，拥有“热”，闪耀“芒”。我们以星火之名，点亮未来之路，在广阔的天地间，燎原成炬，逐梦前行。
七1班 张婷老师
班级名称：鸿鹄班
班级精神：自信 自立 自强
班级简介：
少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。七(1)鸿鹄班由 54 名怀揣理想的学子凝聚而成。
班级以培育学生内生成长动力为育人核心：以自信为翼，鼓励学子展露个性特长，涵养正确价值追求;以自立为基，引导学生自主规划学业生活，扛起责任、躬身践行;以自强为帆，勉励众人冲破成长桎梏，磨砺坚韧向上的意志品格。我们立足年级 “笃行・生根” 育人理念、秉承 “百炼成钢” 校训、恪守 “情智共生” 育人内核，凝心聚力共建不惧磨砺、勇迎挑战、振翅逐梦的班集体。
全体师生同心同向，以笃实治学浇灌成长，用拼搏进取淬炼本领，助力每一名同学实现德智体美劳全面发展，成长为心怀家国、可担时代使命的新时代青年。
八2班 李聪老师
班级名称：知行班
班级精神：知行合一，笃行致远
以知修身，以行砺己，以情润心，以智逐远，知行并进，情智共生。
班级简介：
班级以“知行合一，笃行致远”为精神内核，立足学校“百炼成钢”校训与“情智育人”的德育理念。初中求学路上，我们求知增能、躬身立身，润心育情、启智成长。于课堂深耕学识、开拓思维，于日常友善相处、涵养德行，于实践磨砺才干、聚力成长。恪守勤学、善思、笃行、厚德的班风，脚踏实地淬炼本领，百炼成钢坚守初心，争做学识扎实、心怀暖意、睿智明理、勇于担当的新时代少年。
八12班 曹娜老师
班级名称：追梦班
班级精神：以梦铸魂，聚光向阳
我们将个人小梦融入家国大梦，在课堂上勤学善思，在挑战中勇毅前行，在彼此陪伴中积蓄力量，用汗水浇灌成长，用实干奔赴理想。
班级简介：
追梦12班由50名心怀热忱的学子携手组成，其中22名意气风发的少年、28名灵动向上的少女，因梦想相聚一堂，秉持“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”的初心同向成长。
“追梦”二字，既是班级之名，更是全体学子根植于心的成长信条。全班同学立足课堂，勤学善思、深耕学识;直面困难，迎难而上、锤炼意志;同窗相伴，互帮互助、凝心聚力。我们始终将个人理想融入家国理想，以勤勉为帆，以实干为桨，在日复一日的拼搏中沉淀本领，用点滴汗水浇灌青春成长，脚踏实地奔赴心中理想，争做不负韶华、心怀家国的新时代追梦少年。
一份份荣誉，是班主任用心经营、默默耕耘的成果，更是班级凝心聚力、向阳生长的见证。今后，中天实验将继续以“一班一品”为抓手，深耕班级文化建设，打造更多有温度、有活力、有特色的班集体，助力每一位学生全面发展、快乐成长。
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