为进一步规范教学管理、深化教研改革、夯实育人根基,全面提升新学期教育教学质量,8月28日,我校课程教学处组织召开2026-2027学年第一学期初中部学科部长、教研组长工作会议,系统部署新学期各项教研重点工作。

会议细化了教学常规管理与课堂赛事相关要求。建立备课组长每周自查、年级管理小组和课程教学处双周抽检机制,严格落实二次备课、听课评课、作业批改等全流程要求,重点关注教案设计、听课专业点评以及错题订正二次反馈,杜绝形式化教学。会议重点部署跨学科教学建设工作,要求常态化融入跨学科实践、AI赋能教学,依托生活情境突破学科难点,梳理通用思维方法,并将组织开展多学科跨学科展示课。此外,会议明确学期教学行事历,细化质量调研、基本功竞赛等节点工作。
会议最后,贡俊峰副校长作总结讲话。她首先对上一学年的教学成果进行了全面复盘,在充分肯定成绩的基础上,客观指出各备课组仍需对标找差距、正视短板,做到再接再厉。对于新学期的教学工作,她明确提出,要以“让学习真实发生”为核心教研主线,深入落实教学“两大转型”及教研“六个有”等重点工作,着力构建科学严密的教学改进闭环体系。
此次会议目标清晰、举措务实,为新学期教研工作精准领航。我校将深耕课堂提质、抓实教研创新,凝聚团队合力,持续夯实教学质量根基,推动学校教育教学工作稳步进阶、高质量发展。


