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与时事教育相关的公民教育研究课题
12-27
学习反思
12-26
基于学生经验的教学设计讲座
12-26
用心倾听 用爱感化
12-25
第四次班级文化和班级管理“金点子”交流材料
12-24
班级文化研究成果——学生感想
12-24
以班级文化建设引领班级全面发展
12-18
班级文化成果推广
12-18
班级文化视频
12-18
加强新课教学中时政材料的运用
12-15
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